Latihan Intensif 2.2 Q5-6 Bab 2 Fungsi Kuadratik Tingkatan 4 Add Math

Latihan Intensif 2.2 Q5 dan Q6

Soalan 5 dan 6

5. Persamaan kuadratik kx2 – 10x + 6k = 5 dengan k ialah pemalar, mempunyai dua punca nyata

yang sama.

(a) Cari nilai-nilai k.

(b) Seterusnya, cari punca bagi persamaan tersebut dengan menggunakan nilai terkecil k

yang diperoleh di (a).

6. Persamaan kuadratik x(x – 4) + 2n = m dengan m dan n ialah pemalar, mempunyai dua punca

nyata yang sama. Ungkapkan m dalam sebutan n.

SUBSCRIBE PERCUMA

Comments

Kepada semua pelajar/pelawat blog ini agar meninggalkan komen di ruang komen samada apa yang dipaparkan di blog ini dapat difahami atau sukar difahami agar dapat cikgu tingkatkan usaha. Feedback semua amat diperlukan untuk cikgu pastikan samada terus aktifkan blog ini atau sebaliknya. Kerjasama semua amat cikgu hargai. Blog aktif bergantung kepada support pengunjung. Terima kasih.

SUBSCRIBE PERCUMA

Sila Komen di ruang komen di atas untuk sebarang pertanyaan atau cadangan soalan, Nyatakan latihan, mukasurat dan nombor soalan.

Please SHARE ke WS group atau FB / IG

cikguazmanbukitjalil.blogspot.com

Untuk Soalan Seterusnya, tap/klik Link (merah) di bawah setiap soalan semasa, eg: F3 Bab 1 (Uji Minda 1.1a) pilih Q4 atau Q5 bergantung soalan yg dicari. Jika tiada soalan tersedia, comment untuk di update soalan tertentu.