cikguazmanbukitjalil.blogspot.com

F3 Math Sudut dan Tangen bagi Bulatan  UjiMinda 6.3d Soalan 1 1. Nyatakan pasangan sudut yang sama nilai di dalam bulatan-bulatan berikut. Soalan 2 2. Rajah di sebelah menunjukkan bulatan dengan AB ialah tangen kepada bulatan tersebut. Diberi ∠BAC = 42°. Hitung nilai x.

Fungsi Trigonometri Identiti Rumus Tambahan Kendiri 11  Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5 SUBSCRIBE PERCUMA More Video Visit My Youtube Channel >> Cikgu Online << FOLLOW Facebook Page utk terkini  https://www.facebook.com/TuisyenCikguAzman/ MENU Utama MATEMATIK (Klik Sini) MENU Utama Matematik Tambahan (Klik Sini) Sila Komen di ruang komen di bawah untuk sebarang pertanyaan atau cadangan soalan, Nyatakan latihan, mukasurat dan nombor soalan. Please SHARE ke WS group atau FB / IG 

Janjang Geometri Matematik Tambahan Janjang Geometri Matematik Tambahan Latih Diri 5.9 1. Seutas dawai dipotong kepada beberapa bahagian dengan 10x cm, (4x + 20) cm dan (3x – 10) cm ialah tiga bahagian yang berturutan bagi suatu janjang geometri. (a) Cari bahagian terpanjang jika 10x ialah sebutan kedua terpanjang. (b) Jika dawai itu dipotong kepada bilangan bahagian yang tak terhingga, cari panjang maksimum dawai, dalam m. 2. Rajah di sebelah menunjukkan corak berbentuk sarang labah-labah. Lilitan bagi setiap semibulatan adalah mengikut janjang geometri dengan jejari semibulatan terkecil ialah j cm dan setiap jejari berikutnya bertambah sebanyak 40%. (a) Bentukkan tiga sebutan pertama bagi lilitan semibulatan itu dalam sebutan j. (b) Cari jumlah panjang lilitan, dalam m, bagi corak sarang labah-labah itu yang mempunyai 15 semibulatan dan jejari 2 cm.

Q4 Janjang Arimetik Jumlah Sebutan ke n Matematik Tambahan Janjang Arimetik  Jumlah Sebutan ke n  Matematik Tambahan Tingkatan 4 Latihan Intensif 5.1 ms 138 Soalan 4 Cari hasil tambah bagi janjang aritmetik —23, —17 , —11 yang mengandungi (a) 17 sebutan, (b) 271 sebutan, dalam sebutan n, (c) sebutan terakhir 121.

Janjang Aritmetik Latih Diri 5.4 ms 138 AddMath Form 4 Janjang Aritmetik  Latih Diri 5.4 ms 138  AddMath Form 4 Soalan 1 Encik Tong memesan 1 000 buah bükü teks Matematik Tingkatan 4 untuk dijual di kedai bükü miliknya. Dia menjangkakan sebanyak 10 buah bükü akan terjual pada hari penama, 14 buah bükü pada hari kedua, 18 buah bükü pada hari ketiga dan hari-hari seterusnya dengan kadar yang sama. (a)      Hitung bilangan hari yang diperlukan untuk Encik Tong menjual kesemua bükü itu. (b)     Hitung kadar peningkatan bükü yang perlu dijual setiap hari supaya kesemua bükü habis dijual dalam masa 10 hari. Soalan 2 Seutas dawai yang panjangnya 240 cm dipotong kepada 15 bahagian dengan panjang setiap bahagian mengikut janjang aritmetik. Bahagian terpanjang bagi dawai itü ialah 30 cm. (a)      Hitung panjang dawai dengan bahagian terpendek. (b)     Cari beza panjang antara dua bahagian dawai yang berturutan. Jawapan 

Kebangkalian Mudah Lat Formatif 7 3 Add Math F5 Soalan 2 Kebarangkalian bahawa Zarina dan Su Mei lulus ujian Matematik masing-masing ialah 0.7 dan 0.6. Tentukan kebarangkalian bahawa  (a) kedua-duanya lulus ujian Matematik itu, (b) hanya seorang lulus ujian Matematik itu. Soalan 3 Diberi A dan B adalah tak bersandar, P(B) = 0.82 dan P(A n B) = 0.4346, cari nilai P(A). Soalan 4 Sebuah beg mengandungi 2 biji guli merah dan 4 biji guli kuning. Sebiji guli dikeluarkan secara rawak dari beg itu dan warnanya direkodkan. Kemudian, guli itu dikembalikan ke dalam beg itu dan sebiji guli kedua dikeluarkan. Tentukan kebarangkalian bahawa (a) kedua-dua biji guli itu mempunyai warna sama, (b) kedua-dua biji guli itu mernpunyai warna yang berlainan. Soalan 5 Kebarangkalian bahawa seorang calon gagal dalam ujian memandu ialah 0.45. Jika dua orang calon dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa (a) kedua-duanya gaga] dalam ujian memandu itu, (b) hanya seorang yang Iulus dalam ujian meman

Lukisan Berskala  MATEMATIK Tingkatan 3  Uji Diri Soalan 1 Rajah di bawah menunjukkan segi tiga P yang merupakan lukisan berskala bagi segi tiga Q dengan skala I : n. Hitung nilai n. Soalan Seterusnya, klik  (Uji Diri)  merah di bawah untuk ke list menu.

Gerakan Pada Garis Lurus Penilaian Kendiri 8 Soalan 1 Suatu zarah bergerak di sepanjang satu garis lurus dan melalui satu titik tetap O. Pada masa t saat selepas melalui O, halaju, v ms l , zarah itu diberi oleh v = 2t+ 7. Cari halaju awal zarah itu dan tunjukkan bahawa zarah itu bergerak dengan pecutan seragam. Soalan 2 Suatu zarah bergerak di sepanjang satu garis lurus dan melalui satu titik tetap O. Pada masa t saat selepas melalui O dengan halaju awal u m halaju, v m s zarah iłu diberi oleli (a)     Cari nilai u dan ungkapkan pecutan, a m s-2 - zarah iłu dałam sebutan t. (b)     Hitung pecutan zarah iłu pada t — 3. (c)     Tentukan masa apabila pecutan zarah iłu ialah sifar. (d) Cari halajLl minimum zarah iłu. Soalan 3 Suatu zarah bergerak di sepanjang satu garis lurus dari satu titik tetap O. Pada masa t saat selepas meninggalkan O, sesaran, s m, zarah iłu dari O diberi oleli s 5t + 2t 2 3 (a) Ungkapkan halaju, v nn s I , dan pecutan, a m s 2 , zarah iłu dałam sebutan t. (

Gerakan Pada Garis Lurus   Latihan Sumatif 9 1 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5 SUBSCRIBE PERCUMA More Video Visit My Youtube Channel >> Cikgu Online << FOLLOW Facebook Page utk terkini  https://www.facebook.com/TuisyenCikguAzman/ MENU Utama MATEMATIK (Klik Sini) MENU Utama Matematik Tambahan (Klik Sini) Sila Komen di ruang komen di bawah untuk sebarang pertanyaan atau cadangan soalan, Nyatakan latihan, mukasurat dan nombor soalan. Please SHARE ke WS group atau FB / IG 

Gerakan Pada Garis Lurus Penilaian Kendiri 9 Soalan 1 Soalan 2 SUBSCRIBE PERCUMA More Video Visit My Youtube Channel >> Cikgu Online << FOLLOW Facebook Page utk terkini  https://www.facebook.com/TuisyenCikguAzman/ MENU Utama MATEMATIK (Klik Sini) MENU Utama Matematik Tambahan (Klik Sini) Sila Komen di ruang komen di bawah untuk sebarang pertanyaan atau cadangan soalan, Nyatakan latihan, mukasurat dan nombor soalan. Please SHARE ke WS group atau FB / IG 

Fungsi Kuadratik Latih Diri 2.11 Q1 Add Math F4 Soalan 1 1. Fungsi h(t) = –5t2 + 8t + 4 mewakili ketinggian h, dalam meter, seorang penerjun daripada permukaan air di sebuah kolam renang, t saat selepas terjun dari sebuah pelantar. Cari (a) tinggi pelantar dari permukaan air, dalam meter, (b) masa yang dicapai oleh penerjun itu pada ketinggian maksimumnya, dalam saat, (c) tinggi maksimum yang dicapai oleh penerjun itu, dalam meter, (d) julat masa selama penerjun itu berada di udara, dalam saat.

Taburan Kebarangkalian Penilaian Kendiri 11 Add Math F5 Soalan 2 SUBSCRIBE PERCUMA More Video Visit My Youtube Channel >> Cikgu Online << FOLLOW Facebook Page utk terkini  https://www.facebook.com/TuisyenCikguAzman/ MENU Utama MATEMATIK (Klik Sini) MENU Utama Matematik Tambahan (Klik Sini) Sila Komen di ruang komen di bawah untuk sebarang pertanyaan atau cadangan soalan, Nyatakan latihan, mukasurat dan nombor soalan. Please SHARE ke WS group atau FB / IG 

Janjang geometn Latih Diri 5.6 ms 143 AddMath Form 4 Janjang geometn lalah suatu jujúkan nombor dengan setlap sebutan diperoleh dengan mendarabkan suatu pemalar dengan sebutan sebelumnya. Soalan 1 dan 2 1. Cari jalan hingga ke petak TAMAT dengan memilih jawapan yang betul. Latih Diri 5.6 Rajah di sebelah menunjukkan sebiji bola yang dilantunkan ke lantai. Ketinggian lantunan bola yang paling besar ialah 3 m dan ketinggian setiap lantunan ialah sebanyak 95% daripada lantunan sebelumnya. Pada lantunan ke berapakah kali pertama ketinggiannya kurang daripada 1 m?